Die Untersuchung

Sie zeigen und erklären den Kindern das Modellgebiss oder echte Zähne.

Sie haben während des Rollenspiels immer die Möglichkeit, Fragen einzustreuen. Fragen ist immer besser als Dozieren.

Im ersten Durchgang sollten Sie mit einer Erzieherin oder Praktikantin die Unter-suchungssituation demonstrieren. Die Zahnärztin begrüßt die erste Patientin (Erzieherin) und führt sie zum Stuhl. Die Lampe wird angeschaltet. Wir legen der Patientin eine Serviette um und befestigen sie mit 2 Wäscheklammern.

Die Zahnärztin zeigt, was sie mit dem Stuhl alles machen kann. Die Kinder machen die Bewegungen mit. Dabei sitzt die Patientin auf einem Hocker und nimmt nach den verschiedenen Positionen wieder eine bequeme Haltung ein.

Nach oben - wir strecken uns, nach hinten - wir biegen uns nach hinten, nach vorne - wir biegen uns vor, nach unten - wir gehen in die Knie, nach oben - wir strecken uns. Die Kinder setzen sich wieder. Zur Untersuchung fahren wir die Patientin wieder hoch und nach hinten. Die Patientin macht den Mund weit auf. Die Ärztin leuchtet hinein und erzählt, was sie alles sehen kann. Sie nimmt den Mundspiegel und untersucht weiter.

Hierbei können Sie den Kindern zeigen, wie gut man mit einem Spiegel beispielsweise die Backenzähne sehen kann, wie Karies aussieht und was man mit einer Sonde macht.

Ein Kind darf nun die Helferin spielen. Es untersucht die einzelnen Zähne mit der Sonde. (Wegen Verletzungsgefahr bitte nur aus der Hand geben, wenn das Kind motorisch entsprechend sicher ist.) Die anderen Kinder dürfen ihre Ratschläge abgeben.

Bei der Patientin ist alles gut. Sie wird gelobt und bekommt eine Zahnbürste als Geschenk. Wir sprechen gemeinsam die Zauberformel "Hin und Her ..." von Seite ___) und verabschieden uns.

Die Kinder sind interessiert und schauen in der Regel eifrig zu. Jetzt sind sie natürlich neugierig, ob sie selber auch Karies haben.

Jetzt beginnt das Rollenspiel der Kinder. Die Rolle der Zahnarzthelferin über-nehmen Sie, um das Spiel zu leiten und den Kindern zu helfen. Bleiben Sie als Helferin bitte immer dabei. Die Kinder dürfen Ihre Hand führen. Jeweils zwei Kinder spielen Zahnarzt und Patient.

Die anderen dürfen zuschauen, im Wartezimmer Arbeitsblätter oder einen Mundschutz anmalen oder mit Knete und Edelsteinen ein Gebiss bauen. Alle freiwilligen Kinder werden untersucht. In der Regel findet während eines Spieldurchgangs auch unter den Kindern ein Rollenwechsel statt, so dass jeder einmal Arzt und Patient gewesen ist.