Entdeckungsreise in die Mundhöhle

Nun begrüßt die Maus (durch Berührung) in der oberen Zahnreihe zuerst die dicken Backenzähne an den Seiten, dann die dünnen Zähne vorne im Mund. Jetzt sucht sie nach den spitzen Eckzähnen und schlüpft durch die Zahnlücken. Anschließend begrüßt sie die Zähne der unteren Zahnreihe.

Die Maus darf wie ein Detektiv in den Ecken und Nischen zwischen den Zähnen suchen, ob sie noch ein paar versteckte Krümel zum Fressen findet. Wir fragen die Kinder, was die kleinen Zungenmäuse denn alles gefunden haben.

Zum Abschied schaut die Maus ganz neugierig zu den Zehenspitzen, zur Nase und zu den Ohren hinaus. Wir strecken die Zunge nach vorne und lassen sie laut und locker tönend flattern.

Solch ein Zungenspiel können wir beliebig erweitern und verändern. Die Zunge kann ebensogut ein Fahrrad, ein Auto, ein Waschlappen oder ein Raumschiff sein, welches auf dem Backenzahn-Planeten usw. landet.

Anschließend gehen wir mit den Kindern in den Waschraum und betrachten im Spiegel unsere Zähne. Wir befühlen sie noch einmal mit der Zunge und mit dem Zeigefinger und berühren dabei noch einmal die Kau-, Außen- und Innenflächen.

Im weiteren verwenden Sie bitte das Lernmodul zum zärtlichen Zähneputzen von Seite .....

Wiederholung
Wir fragen die Kinder wo, die dicken und wo die dünnen Zähne wachsen,
wieviel Seiten unsere Zähne haben,
wo die versteckten Nischen sind,
wo wir sie überall pflegen müssen,
was wir zur Pflege benutzen.

Hausaufgabe
Ein Zungenspiel mit Mama und Papa erfinden.